论文部分内容阅读
民办艺术类高校学生英语基础比较薄弱,普遍对英语学习缺乏兴趣,学生的听说读写译的基本技能掌握不理想,英语四六级的过级率也比较低。因此,民办艺术类高校的大学英语教学面临着巨大的挑战。本文笔者对辽宁传媒学院2017级数字媒体、视觉传达、服装设计等专业学生进行了为期一年的英语教学改革,其效果显著。本文主要从教学内容、教学模式以及教学方法和策略三个方面总结了本次教学改革与实践的经验和做法,为同类学校提供了借鉴和参考。