【摘 要】
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本刊讯 自治区教育厅近日下发《关于切实做好中小学（幼儿园）结对帮扶工作的通知》，要求所有公办幼儿园、小学、初中、普通高中、特殊教育学校等应全部参与结对帮扶工作。学前教育应建立“县—乡”和“乡—村”两级结对帮扶，义务教育应建立“市—县”“县—乡”和“乡—村”三级结对帮扶，普通高中和特殊教育学校应建立“市—县”结对帮扶，确保帮扶到校（园）、帮扶到师、帮扶到生，实现联建共建和教育资源深度共享。这是我区首
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本刊讯 自治区教育厅近日下发《关于切实做好中小学（幼儿园）结对帮扶工作的通知》，要求所有公办幼儿园、小学、初中、普通高中、特殊教育学校等应全部参与结对帮扶工作。学前教育应建立“县—乡”和“乡—村”两级结对帮扶，义务教育应建立“市—县”“县—乡”和“乡—村”三级结对帮扶，普通高中和特殊教育学校应建立“市—县”结对帮扶，确保帮扶到校（园）、帮扶到师、帮扶到生，实现联建共建和教育资源深度共享。这是我区首次以文件形式规范学校结对帮扶工作。 （桂文）
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“我现在很少生病了，爸爸妈妈还说我长高了不少，家里很多体力活我都能干，大家都说我是个小大人呢！”桂林市叠彩区胜利小学（以下简称胜利小学）六（3）班学生全秋艳高兴地说。自从加入学校的排球兴趣小组后，她经常与同学们一起训练，一起参加比赛，久而久之，不但身体素质提高了，性格也越来越开朗，还交到了很多志趣相投的朋友。 近年来，胜利小学高度重视学生的身心健康，成立了多个体艺兴趣小组，还经常组织学生参加各种
自担任玉林北流市高级中学校长以来，彭代彬总是以满腔的热忱投入到学校的工作中，他积极争取上级部门、社会各界的支持，通过多种途径全力提升学校的教育教学质量，致力于把北流高中打造成为一所名校。 彭代彬以教书育人、发展学校为己任。他认为，爱校、爱生并不一定要去做轰轰烈烈的大事，而是应该从小事做起，比如给困难的学生一份温暖、给后进生一句鼓励的话、随手捡起校园中的垃圾、随手关上还在滴水的水龙头、及时制止不文
兰翠玲现为百色学院教务处处长，教授，硕士研究生导师。工作27年来，她一直坚守在百色革命老区高校教学和管理一线上。百色学院地处革命老区、民族地区、贫困山区，家庭贫困的学生较多。兰翠玲对家庭贫困的学生十分关心和爱护。无论是担任科任教师、班主任，还是担任系主任、党总支书记、教务处处长，她总是慷慨解囊资助贫困学生，并积极组织开展捐资助学活动，帮助贫困学生顺利完成学业。这些年来，她资助过的贫困学生有多少个连
林寿宁，广西中医药大学教授、硕士研究生导师、瑞康临床医学院内科学教研室主任。 林寿宁致力于高校课堂教学改革，针对中西医结合内科学学科发展现状及学生日后工作需要，提出了中医内容、西医内容及中西医结合内容的三段式课程设置，取得良好的教学成效。作为区内的著名中医，林寿宁拥有丰富的临床经验，在“传帮带”上，将自己的宝贵经验和学术思想毫无保留地传授给学生，有学生问：“林教授，您不怕教会了徒弟，饿死了师傅吗
陈伟珍任教于广西水利电力职业技术学院，多年来一直担任学院教研室主任。她积极承担别人不愿承担的教学任务，年均教学课时达850节，超额完成教学任务。作为学院机械实验室负责人，陈伟珍带领团队卓有成效地开展实验室建设工作，在实验室接受自治区教育厅评估时取得了优异成绩，获得评估专家的高度评价，并向其他院校推荐该实验室的经验。她所负责的数控技术实训基地获自治区示范性实训基地称号。 凭借多年的教研成果、组织和
黄雪泉是柳州畜牧兽医学校高级实验师、畜牧师、农业部特有工种高级考评员，自治区农业厅农业专家人才库专家，柳州市职业教育教学专家人才库专家。从教二十多年来，倾心于农业职业教育，教研成果显著。 黄雪泉来自农村，深知农民生活、创业的不易。他积极投身于服务“三农”（农业、农村、农民）工作，为农民送去各类先进的技术。2008年，资源县遭受历史上罕见的特大冰雪灾害，为帮助灾区群众灾后重建，受学校委托，他深入资
本刊讯 近日，自治区教育厅等部门联合印发了《关于加强中小学劳动教育的实施意见》，要求各校劳动教育课程每周不少于1课时，即校内劳动和家庭劳动每周均不少于半小时。我区将开发适合城乡学生特点和地方经济发展水平需要的劳动教育地方教材，各校也可结合课外活动、社团活动、校外活动等的需要开发劳动教育校本课程，根据实际增设家政、烹饪、手工、园艺、民族工艺、非物质文化遗产传承等相关课程。 （桂文）
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赵均红任教于北海市银海区福成中学，多年来一直担任初中英语教师兼班主任。为了更好地适应新课程，在新一轮课改中探索出一条适合农村学校实际的教学之路，赵均红在探索课堂教学方式方法上花了大量心血。她认真钻研教材，研究课改趋势，力争在课堂上让学生成为学习的主体，充分挖掘学生的潜能。 日常工作中，赵均红努力学习，不断提升专业技能，经常向有经验的教师请教，并与本组老师进行深入的探讨、研究。她善于把他人的教学长
本刊讯 近日，我区举办了2016年“敦和希望厨房”项目厨师培训班，邀请营养学专家、资深主厨，针对我区农村儿童营养特点及农村学校食堂现状，对来自南宁市、河池市等地的40所“希望厨房”的相关人员进行培训。“希望厨房”公益项目是通过建设标准化厨房、提升厨工技能等，让我区农村学校师生都能吃上干净可口、营养丰富的饭菜。目前，我区已投入2 600万元，在14个地市的47个县（区）援建“希望厨房”450个，惠及