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小学语文识字探讨
小学语文识字探讨
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq2009liuwei
【摘 要】
:
识字是阅读的基础,《小语大纲》中规定整个小学阶段要求学生的识字总量约为3500个,而低年级就要求认识常用汉字1800个,学会1200个,因此在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣
【作 者】
:
贾芳
【机 构】
:
青海省海南藏族自治州贵德县民族寄宿制学校 青海 贵德 811700
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2017年10期
【关键词】
:
小学语文
识字
教学
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识字是阅读的基础,《小语大纲》中规定整个小学阶段要求学生的识字总量约为3500个,而低年级就要求认识常用汉字1800个,学会1200个,因此在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣,正确引导,使学生乐于识字,学会识字。下面是我在多年的小学语文教学中,对如何培养学生识字的一些简解。
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