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初中实验操作考核的程序规范和作用分析湖北省恩施自治州教育技术装备站（４４５０００）曹部堂赵俊松初中阶段的物理、化学、生物都是以实验为基础的实践性学科。加强实验教学是全面提高教学质量的重要一环。六年来，恩施州实验操作考核在实施→改进→实施中，步入了规范...
初中实验操作考核的程序规范和作用分析
【摘 要】
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初中实验操作考核的程序规范和作用分析湖北省恩施自治州教育技术装备站（４４５０００）曹部堂赵俊松初中阶段的物理、化学、生物都是以实验为基础的实践性学科。加强实验教学是全面提高教学
【机 构】
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湖北省恩施自治州教育技术装备站
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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1997年5期
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