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目的论述计算机网络应用于教学对教学所带来的变化,提出对策,使现代网络多媒体教育在教育领域中发挥更大的作用.方法分析网络教学对教师和学生所带来的新思维、新环境、新要求.结果针对网络教学对教师和学生所带来的新思维、新环境、新要求,分析得出相应的教和学的策略.结论网络教学在教学实践中的广泛应用,必然会使教育体系出现诸多变化和革新,最终会促进教育教学的跨越式发展.