基于资源的学习与学习者的信息素养探究

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信息素养作为现代公民所必须具备的基本素质,越来越受到关注与重视,已被放在与读、写、算同等重要的地位。在学习资源极其丰富的时代,学习者应该具备一定的信息素养。那么,如何便捷有效地提升学习者的信息素养就成为一个重要的课题。本文对信息资源与学习者的信息素养进行探索,并提出了能够提高学习者信息素养的策略。
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