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一、转变领导方式,进行组织变革进行组织变革有助于教师领导力的开发。学校管理团队定期召开全体教职工大会,校长关注教职工所想,并积极采纳。同时,学校的部门领导、年级组长和中层管理团队也常常定期召开例会,并在会上鼓励教师们积极参与学校决策的制定,共同讨论即将展开的革新活动并获取一些反馈信息。另外,明确的垂直管理结构也是十分重要的。