基于课例的语音与口语教学有机结合的探索——以牛津上海版7上Unit 4 Speaking为例

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牛津上海版新教材在广州的实施,对初中外语教学提出了新的要求,基于此,传统的单纯语音或者纯粹的口语课堂教学模式也应该有所变化。如何将语音教学和口语教学有机地结合在一起,是值得探索的问题。目前初中学校语音和口语教学存在诸多问题,因此,实施语音和口语教学改革有着相当大的必要性和紧迫性。作者在课例实践的过程中,根据语音和口语的特点,探索了一些语音和口语教学有机结合的方法,提出一些可行、有效的策略。
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