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本文以新生的语言现象“有+VP”句式为切入点,对该句式的构成、语义、功能进行了讨论.作为汉语教师,应该对新的语言现象保有持续的跟进和关注,一方面是为了帮助对此有兴趣的学生进一步探究,另一方面,新的知识点也有成为标准语法、进入教材的可能性,所以教师应该及时跟进,而不是止步不前.
“有+VP”句式对外汉语教学语法知识解读
【摘 要】
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本文以新生的语言现象“有+VP”句式为切入点,对该句式的构成、语义、功能进行了讨论.作为汉语教师,应该对新的语言现象保有持续的跟进和关注,一方面是为了帮助对此有兴趣的
【机 构】
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华中师范大学语言研究所
【出 处】
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文学教育（下）
【发表日期】
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2020年3期
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