【摘 要】
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随着新课改的不断深入,初中阶段对生物教学又提出了新的要求,即要加强学生能力的全面培养,这个教学目标的实现需要学生自主的参与到教学中来,如何实现学生的自主学习?兴趣的
【机 构】
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四川省西充县天宝初级中学,四川 南充,637200
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随着新课改的不断深入,初中阶段对生物教学又提出了新的要求,即要加强学生能力的全面培养,这个教学目标的实现需要学生自主的参与到教学中来,如何实现学生的自主学习?兴趣的培养是关键,教师要抓住初中生叛逆心理严重的特点,强制性的教学手段难以取得成效,唯有从兴趣着手,采用符合学生心理需求的教学手段,方能取得较好的教学效果.
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