创客背景下通用技术学具的设计与教学应用

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  摘
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摘 要:教师要高度重视课堂教学中学生主体活动的设计,通过精心设计、巧妙构思,把高中物理课堂打造成提升学生思维能力、科学素养的平台及实现学生情感教育的平台。  关键词:课堂学生主体活动;思维能力;科学素养;情感教育  课堂教学中,知识传授早就不是唯一教学的目标了,教育专家、物理特级教师黄恕伯老师指出:新课程最核心的理念用最简洁、最通俗的文字来表述,就是“重过程”、“重情感”、“重生活”。过程与方法需
摘要:在城市外来工子女的入学问题得到了较好的解决的今天,对外来工子女的课外教育和管理开始被关注并且予以推动。在课外教育方面,本地家庭的家长们对于孩子的人力资本投资能力强于外来工。孩子的人力资本投资是与父母的收入正相关的,父母对孩子进行人力资本投资的能力,取决于他们的收入水平。外来工家庭在义务教育支付能力上已经较为吃力,更难谈及对孩子的课外教育的人力资本投入,包括时间与数量的投入,比如帮孩子报课外兴
摘要:有很多高校对于大学生党员的发展的“具体标准”都是定位在比较模糊的制度上,导致了大学生党员发展具有比较大的随意性。在文中就积分制党员发展模式进行探讨,以期为高校大学生党员发展提供借鉴。  关键词:积分制;党员发展;新模式  中图分类号:D262 文献标识码:A 文章编号:1003-2177(2018)09-0044-02  邓小平同志指出:“认真培养接班人,这是一个战略问题。是关系到我们党和国
摘要:东蓍草庵自初建茅舍祭祀潮神至今,已有近四百年的历史。文中通过对东蓍草庵现存古迹和历史事件的介绍,来见证钱塘江海门的改道与龕山十里长街的兴衰。  关键词:东蓍草庵;龛山老街;沈定一;南沙大堤;钱塘江改道  中图分类号:K29 文献标识码:A 文章编号:1003-2177(2019)20-0020-02  0 引言  自有記载以来,钱塘江潮汐主流进出海门(龛山-赭山间,也称
摘要:译介学认为翻译的本质是传播,而传播的开始就是翻译文本的產生。中学西传译介模式研究是将译介学作为理论基础,从传播学的角度出发,以《骆驼祥子》英译本在美国的成功译介为例,探讨中国文学传播海外的有效译介模式,从译介模式中的译介主体为主要切入点,充分发挥译介主体的能动性,对中学西传具有一定的积极意义。  关键词:翻译;译介模式;《骆驼祥子》英译本  中图分类号:I046;H315.9 文献标识码:A
摘要:“一带一路”战略是我国近年来制定的最为重要的国家战略之一,战略致力于推进政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,以共商、共建、共享为原则,契合沿线国家的共同需求,为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗,是国际及地区合作的新平台。政府与社会资本合作(PPP)模式是由财政部牵头发起的,旨在基础设施及公共服务领域建立的一种新型长期合作关系,该模式的内涵与“一带一路”战略所倡导的理
摘要:在现代化教育教学体系中,音乐教育是重要的一部分,中职的音乐教育课程能够有效的培养学生审美情操,并且可以促进音乐素质的全方位完善。音乐欣赏课主要通过对于音乐作品的品鉴提升学生的作品感受力,进而增强学生文化品位。随着课程改革的不断要求以及社会对于人才培养需求的不断增大,传统的教育方法已经不适合新的时代需求,必须要加强教学方式改革,在中职教学中以人为本理念为基础。本文综合分析了中职音乐欣赏课的人本
摘 要:探究性学习策略是学生建构生物学概念、形成生物学基本观点、领悟科学研究方法的重要策略。本文主要以“鸟的生殖和发育”为例,阐述探究性学习策略在生物教学中的运用。  关键词:探究性学习;策略;生物教学  “倡导探究性学习”是《义务教育生物学课程标准(2011版)》提出的三大课程理念之一。 运用探究性学习策略,主要依据认知心理学中的建构主义学习理论,就是要把“知识”放在问题情境中,借助教师和同伴的
摘要:随着“互联网 ”生产链条的普及,“互联网 电视剧”形成的网络剧产业模式逐渐被越来越多的人们接受。近些年来,网络剧如雨后春笋般迅速席卷了整个影视剧圈,在愈多资本的融入下,拥有庞大的观众群和优良专业制作团队的传媒产业在此大背景之下发展迅速,不少优秀网络影视剧初露锋芒,逐渐形成了以视频网站为运作主体的网络自制剧生产过程。  关键词:网络自制剧;资本投入;生产过程;分账模式  中图分类号:J905
摘要:高校家庭困难学生个性化资助育人与专业特点相结合能充分利用专业技能资源帮助困难学生解决个体需求,促进学生专业技能发展与职业发展。本次研究基于对某师范类体育专业家庭经济困难学生的基本现状的调查与分析,根据体育专业家庭经济困难学生的个人生活情况、受资助的情况以及学生个体发展的需求。研究构建适合体育专业家庭经济困难学生需求的个性化资助育人帮扶模式,促进贫困学生资助工作的开展,主要内容包括体育专业家庭