新课标下初高中化学实验教学衔接分析

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<正>化学是一门自然性学科,旨在研究自然界中的化学反应现象,是重在探求物质的组成、结构与反应变化规律的一门学科。初中是化学学习的基础阶段,其中含有诸多基本的实验,所学习的内容属于最为基本的化学知识点,可为高中阶段化学教学的深入提供条件。对于化学教学而言,初中与高中存在着密切的联系,是知识点的延续,强化初高中化学教学的衔接具有重要性。本文就新课标下初高中化学实验教学衔接进行了具体的分析与探究。
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