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大学非英语专业学生阅读状况实证研究(英文)
大学非英语专业学生阅读状况实证研究(英文)
来源 :中国应用语言学:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivan_wongxc
【摘 要】
:
本文通过分析一份实证性问卷调查中得到的数据,结合当代英语阅读教学理论,分析了大学非英语专业学生的阅读现状,主要包括学生的认知心理和阅读习惯、所具有的背景知识和语篇
【作 者】
:
杨琼
董元兴
【机 构】
:
中国地质大学外语系,中国地质大学外语系
【出 处】
:
中国应用语言学:英文版
【发表日期】
:
2003年4期
【关键词】
:
非英语专业学生
实证研究
大学
学生阅读能力
阅读教学理论
问卷调查
认知心理
阅读策略
背景知识
阅读现状
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本文通过分析一份实证性问卷调查中得到的数据,结合当代英语阅读教学理论,分析了大学非英语专业学生的阅读现状,主要包括学生的认知心理和阅读习惯、所具有的背景知识和语篇知识、所运用的阅读策略和针对阅读测试题型的弱点等,揭示了造成学生阅读能力差的普遍原因,并探讨了提高学生的阅读水平的途径。
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