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语文作为一门语言和文化的综合学科,具有很强的实践性,小学语文教师应立足于小学生的认知水平和学习特点,在小学语文教学中,培养学生的跨学科学习能力、自主学习能力和知识应用能力,从而提高学生的语文核心素养。
例析小学生语文核心素养的培养
【摘 要】
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语文作为一门语言和文化的综合学科,具有很强的实践性,小学语文教师应立足于小学生的认知水平和学习特点,在小学语文教学中,培养学生的跨学科学习能力、自主学习能力和知识应
【机 构】
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江西省南昌市站前路学校教育集团
【出 处】
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新课程研究:中旬
【发表日期】
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2019年2期
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