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农村初中的生物教学要因地制宜,充分利用农村自然资源丰富的有利条件,有效地激发学生学习生物的兴趣,调动起学生的学习积极性,达到提高教学质量的目的.
新课程农村初中生物兴趣教学浅议
【摘 要】
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农村初中的生物教学要因地制宜,充分利用农村自然资源丰富的有利条件,有效地激发学生学习生物的兴趣,调动起学生的学习积极性,达到提高教学质量的目的.
【机 构】
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青海师范大学 青海西宁 810008青海省海东市民和县杏儿乡中心学校 青海民和 810800;
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年9期
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