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艺术往往是源自生活,高于生活的。所以,幼儿园在开展美术教育的过程当中也应该联系实际生活,应该在美术教育和实际生活之间构建桥梁,这样才能够实现审美情趣的培养、创造潜能的挖掘、心灵内涵的丰富,让幼儿在实际参与当中获取更多,让美术教育的价值和作用得到不断的展现。
生活化幼儿美术教育策略
【摘 要】
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艺术往往是源自生活,高于生活的。所以,幼儿园在开展美术教育的过程当中也应该联系实际生活,应该在美术教育和实际生活之间构建桥梁,这样才能够实现审美情趣的培养、创造潜能
【机 构】
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江苏睢宁县万宁幼儿园
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年36期
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