【摘 要】
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文章采用抽样调查的方法,对广西区独立学院--相思湖学院非英语专业两百多名大学生做了关于独立学院非英语专业大学生英语学习焦虑的问卷调查。结果表明独立学院非英语专业大学
【机 构】
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广西民族大学 相思湖学院,广西 南宁,530000
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文章采用抽样调查的方法,对广西区独立学院--相思湖学院非英语专业两百多名大学生做了关于独立学院非英语专业大学生英语学习焦虑的问卷调查。结果表明独立学院非英语专业大学生英语焦虑总体水平处于中偏高的水平。其中课堂焦虑相对较低,而学生在使用英语时焦虑相对较高,如:交谈,考试等。据此从英语课堂、学生自主性等角度提出减轻英语学习焦虑程度的建议。
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