小学语文教学中培养学生问题意识的方法分析

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语文是小学阶段的一门重要学科,教师开展语文教学工作需要充分结合学生的实际特点及教学内容等因素制定完善的教学模式.小学生由于其特有的年龄特点,对于事物具有较强的好奇心,为保证教学效果,教师可以利用学生这一特点采取科学方法培养学生的问题意识,以此为突破口不断提高学生的语文学习能力.本文首先阐述了小学语文教学中培养学生问题意识的意义,然后具体介绍了培养学生问题意识的几种方法,以供参考.
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