论档案编研成果传播效果强化策略

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档案是重要的社会资源.档案编研工作,就是将静态的档案资源转化为动态的、可供利用的信息资源的加工制作过程,它是档案部门系统、广泛地向行业和社会提供利用服务的一项工作.随着编研工作逐渐受到各方面重视,编研工作取得累累成果,但由于人力、专业、经验等所限,导致编研工作即使佳作频出也无法取得较大影响、较广传播,真正发挥其重要作用.本文从档案学和传播学的双重角度,探讨如何提升编研成果的传播效果,实现档案编研成果的价值最大化.
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目的通过离散选择实验探究护理硕士专业学位研究生对临床带教的偏好,包括临床带教教师和临床实践方案两方面。方法采用离散选择实验,通过文献回顾、访谈和专家咨询确定护理硕士专业学位研究生对临床带教偏好的属性和水平,并基于此设计调查问卷。在全国范围内对281名护理硕士专业学位研究生进行问卷调查,应用条件Logit模型进行分析。结果纳入研究的6个属性(带教教师的学历、带教教师的工作经验、带教方式、带教形式、文献讨论、补充知识的学习形式)对护理硕士专业学位研究生临床带教偏好均有影响(P<0.05)。最理想的带教方
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目的了解新入职护士的叙事护理知识—态度—行为现状。方法采用方便抽样的方法,选取2016年7月—2020年8月大连市某三级甲等医院347名新入职护士作为研究对象,采用临床护理人员叙事护理知识—态度—行为问卷进行调查。结果有169名(48.7%)护士没有听说过叙事护理或叙事医学,仅有6名(1.7%)护士系统学习过;347名新入职护士知识—态度—行为总分为53~96(69.09±8.39)分,行为维度得分最低,条目均分为(2.49±0.74)分,得分最低的3个条目都属于行为维度。结论新入职护士的叙事护理知识—态
食管压在临床上可用于肺应力的监测及指导肺保护性通气策略的实施,主要包括呼气末正压的滴定、吸气末跨肺压的监测及自主呼吸的评价,但食管压对肺保护性通气策略的实施仅是其临床应用的一部分,基于食管压对胸腔内压的反应,其对呼吸功的监测、人机同步性的评价、血流动力学跨血管壁压力的校正等均是食管压在临床应用的指征,因此,对重症患者进行食管压的监测,可以达到临床精准治疗的目的。
目的探索肠造口患者术后3个月内造口周围潮湿相关性皮肤损伤(peristomal moisture-associated skin damage,PMASD)影响因素。方法采取前瞻性队列设计,便利选取2019年11月—2020年9月在上海4所三级甲等医院接受肠造口术的329例患者为研究对象,采用自制的肠造口患者调查表对其进行调查。结果肠造口患者PMASD发生率为42.8%(141/329)。Logistic回归分析显示:性别(OR=0.527,P=0.029)、造口开口高度值(OR=0.323,P<0
该文以英国诺丁汉大学跨专业教育与学习中心为例,介绍了英国诺丁汉大学跨专业教育概况,包括跨专业教育与学习中心的介绍、课程设置、课堂教学实例分享等内容,并结合我国的国情提出建议,旨在为我国护理学科跨专业教育的建立和发展提供借鉴。
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