【摘 要】
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微课应用于英语教学有利于因材施教、分层教学,大大激发了学生学习兴趣,对于提高高中英语语法教学效率和质量有着很大的作用。教师在英语微课设计中如果侧重“可重用性”,并
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微课应用于英语教学有利于因材施教、分层教学,大大激发了学生学习兴趣,对于提高高中英语语法教学效率和质量有着很大的作用。教师在英语微课设计中如果侧重“可重用性”,并广纳互联网优质资源,突出细胞创新功能,促进微课与慕课协同发展,就能将语言学习融入学生生活,让学生的英语学习变成一种自然常态,实现英语教学模式的根本变革。
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