【摘 要】
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学生自治是学生的一项重要权利,既要为其发展留足空间,又要为其划定边界。中山大学学生干部任免名单事件,使学生干部“官僚化”问题持续发酵,社会舆论将高校学生干部“官僚化
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学生自治是学生的一项重要权利,既要为其发展留足空间,又要为其划定边界。中山大学学生干部任免名单事件,使学生干部“官僚化”问题持续发酵,社会舆论将高校学生干部“官僚化”现象推向热议,各地高校掀起了学联学生会改革风潮。对若干典型案例的分析,清晰反映了高校学生干部“官僚化”问题背后价值观念、制度规范和组织建设三个维度的成因,并结合各高校学生会的实践从观念引导、软法自治和规范治理层面提出相应的对策建议。
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