问题驱动式探究喷泉实验

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实验教学目标:1.知识目标:熟悉氨气的物理性质、化学性质,了解氨气的用途;掌握喷泉实验产生的本质原因,并具有举一反三的能力;2.能力目标:提高规范操作能力、实验观察能力及分析归纳的思维能力;3.情感态度与价值观目标:培养学生实事求是的科学态度和严谨作风,培养学生热爱科学、热爱生活的态度,增强学生对化学知识在社会生产中重要作用的认识;4.学科核心素养目标:通过活动与探究,培养学生的实验操作能力、观察能力,在学生体验科学探究过程中,培养学生问题分析能力、理性思维能力,提高证据推理与模型认知核心素养,加强科学探
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