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我国是一个人口大国,尤其是随着老龄化进程的不断加剧,社会人士对于卫生保健理念的认识也得到了加强。相应对于医务人员的护理能力也提出了更高的要求。为此,很多高校也开设了护理教学专业。作为一名大专院校的教师,在实际的教学过程中却发现部分专业学生的职业能力还有待提升和培养。鉴于此,该文主要针对护理教学中对实习护生职业能力的培养这一主题进行分析。