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随着社会的不断发展,人们的自主意识也越来越强烈。此时传统的班主任管理模式即对中学生的学习过于关注和事无巨细不但不能够起到应有的效果反而还会激起中学生的逆反心里。针对这种现象,作为教学工作者特别是班主任更应该及时调整思绪,抛开旧有班主任管理模式,在管理工作中注重适度性。
中学班主任管理的适度性小论
【摘 要】
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随着社会的不断发展,人们的自主意识也越来越强烈。此时传统的班主任管理模式即对中学生的学习过于关注和事无巨细不但不能够起到应有的效果反而还会激起中学生的逆反心里。
【机 构】
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山东省新泰市果都镇中心小学,
【出 处】
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赤子(中旬)
【发表日期】
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2014年18期
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