【摘 要】
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化学课程思政建设是利用化学课程中所蕴含的一切思政育人资源进行思政教育,这有助于充分发挥化学课程在落实“立德树人”这一根本任务中的作用。 不过,思政建设在高职化学课程仍存在一些主要问题,如对课程思政建设认识不足,思政建设与课程内容衔接不强,部分化学教师开展课程思政教育的意识薄弱。 只有深入挖掘教材中的思政元素,明确思政建设目标,提升教师意识与能力,才能有效提升学生思想政治素养。
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化学课程思政建设是利用化学课程中所蕴含的一切思政育人资源进行思政教育,这有助于充分发挥化学课程在落实“立德树人”这一根本任务中的作用。 不过,思政建设在高职化学课程仍存在一些主要问题,如对课程思政建设认识不足,思政建设与课程内容衔接不强,部分化学教师开展课程思政教育的意识薄弱。 只有深入挖掘教材中的思政元素,明确思政建设目标,提升教师意识与能力,才能有效提升学生思想政治素养。
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