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摘 要：在幼儿教育中，环境因素对于幼儿成长具有至关重要的影响。良好的环境创设，能对幼儿形成潜移默化的影响，有助于幼儿智力发育和身心健康成长，且能有效提高幼儿的综合素质。因此，有必要深入了解环境创设在幼儿教育中的重要作用，强化环境创设在幼儿教育中的有效应用。本文简述了环境创设的含义，浅析了环境创设在幼儿教育中的作用，以期为幼儿教育提供借鉴。
关键词：环境创设；幼儿教育；作用
随着时代发展和教育理念的进步，人们日益重视幼儿教育。在幼儿教育中，环境既是重要的教育资源，又是有效的教学手段，对于幼儿智力开发以及个性发展均具有重要影响。因此，要基于幼儿教育的具体目标，强化幼儿教育环境创设，充分发挥环境创设在幼儿教育中的作用。通过良好的环境创设有效开发幼儿智力，促进幼儿的健康成长。
一、环境创设概述
环境在幼儿教育中占据着重要地位，通过创设安全卫生、净化美化的幼儿教育环境，能引导幼儿在自然接触环境的过程中，认识并感知各类事物，提高幼儿的认知能力。因此，环境创设对幼儿教育发挥着至关重要的作用。幼儿环境创设要将教育、艺术以及净化环境纳入其中，并秉承适龄性、安全性、参与性以及创造性原则，借助净化、绿化环境、水景以及各类活动设施等实施环境创设。
二、环境创设在幼儿教育中的作用
1.开发幼儿智力
在幼儿成长过程中，成长环境会对幼儿产生重要影响。幼儿成长各项活动均是在环境中完成的。环境创设对幼儿智力发育和思维成长具有重要影响，良好的环境创设能有效开发幼儿智力。环境创设不仅会影响幼儿具体的思维方式，还能与幼儿形成互动，增强幼儿对环境变化的应对能力和改造能力。幼儿园在幼儿入学初期，要充分考察并掌握幼儿的各项基本情况，诸如年龄、性格特点、认知能力和行为习惯等，为环境创设和后续教学提供参考依据。幼儿园要深入考察幼儿呈现出的普遍特征和多样化的兴趣爱好和行为习惯，对环境进行科学创设，例如将各类主题栏在墙面上进行布置，主题栏内容可涵盖各类节日、季节以及动植物。同时，可采用各类主题墙饰等丰富主题栏内容。通过丰富的主题内容和绚烂多彩的表现形式进行环境创设，能有效吸引幼儿的好奇心，激发幼儿的学习兴趣，在潜移默化中开发幼儿智力，并丰富幼儿的见闻，能实现对幼儿语言表达能力、认知能力和行为能力的有效培养。另外，良好的环境创设，能有效拓展幼儿的思维方式，增强幼儿的自主探究能力。
2.培养幼儿情感
幼儿教育要高度重视培养幼儿的审美能力，并强化幼儿的情感体验。良好的环境创设能有效增强幼儿的审美能力和情感体验，实现对幼儿情感的有效培养。环境创设要基于幼儿特点明确环境教育主题，采用多样化的艺术手段对环境进行创设，增强环境创设的天真童趣和艺术美感，形成对幼儿的艺术熏陶，强化幼儿的情感体验，增强幼儿对艺术美感的认知理解能力和审美欣赏能力。在环境创设过程中，幼师要注重加强与幼儿的沟通交流，强化师生互动，共同对教室墙面进行装饰设计，凸显环境创设的个性化色彩，与幼儿分享环境创设的乐趣和喜悦。班级环境创设有助于幼儿深入理解现实环境，并培养幼儿热爱大自然、喜歡动植物的情感。例如，幼师可在教室窗台上放置盆栽植物，组织安排幼儿对盆栽植物进行轮流的浇水养护管理，在这个过程中，使幼儿了解更多植物知识，并增强幼儿的劳动实践能力。幼师还可以在教室开设自然角，饲养小白兔等性情温顺的宠物，指导幼儿去大自然中采集青草对小白兔进行饲喂，培养幼儿的爱心和责任感。另外，幼师还可以指导幼儿使用橘子皮对动物形象进行粘贴，将粘贴好的动物拼图送给小朋友，增进幼儿之间的友谊。通过强化班级环境创设，能实现对幼儿爱心情感的有效培养。
3.激励幼儿行为
良好的环境创设，能有效激发幼儿的上进心，并培养幼儿的积极心态，能实现对幼儿行为的有效激励。在幼儿日常教育过程中，幼师可组织幼儿唱歌、绘画和做游戏，充分激发幼儿活泼的天性，借助歌声、绘画作品彰显幼儿天真无邪的童趣，借助各类集体游戏增强幼儿的想象力和情感交流。幼师要引导幼儿参与各种活动，有效培养学生的积极心态，并强化幼儿的活动体验，实现对学生思维的有效开拓。幼师在教学环境创设中要实时指导和科学评价幼儿活动，有效增强幼儿的自信性和活动积极性，增强幼儿的认知能力和动手操作能力，实现对幼儿行为的有效激励。
三、结语
综上所述，在幼儿教育中，良好的环境创设，能有效开发幼儿智力、培养幼儿情感以及激励幼儿行为。因此，幼儿教师要深入考察幼儿心理特点和认知水平，全面了解幼儿的兴趣爱好，基于幼儿教育的具体目标，结合幼儿的各项需求，实施科学的环境创设，充分发挥环境创设对幼儿教育的作用，促进幼儿教育水平的大幅度提高，有效促进幼儿的智力发育和身心健康成长。
参考文献
[1]曹迎盼.环境创设在幼儿教育中的作用探微[J].人间，2016，199（4）.
[2]胡其芝.环境创设在幼儿教育中的作用探微[J].教育科学：全文版，2016（11）：00204-00204.
[3]石淑芳.环境创设在幼儿教育中的作用探微[J].小作家选刊，2017（27）.
关键词：环境创设；幼儿教育；作用
随着时代发展和教育理念的进步，人们日益重视幼儿教育。在幼儿教育中，环境既是重要的教育资源，又是有效的教学手段，对于幼儿智力开发以及个性发展均具有重要影响。因此，要基于幼儿教育的具体目标，强化幼儿教育环境创设，充分发挥环境创设在幼儿教育中的作用。通过良好的环境创设有效开发幼儿智力，促进幼儿的健康成长。
一、环境创设概述
环境在幼儿教育中占据着重要地位，通过创设安全卫生、净化美化的幼儿教育环境，能引导幼儿在自然接触环境的过程中，认识并感知各类事物，提高幼儿的认知能力。因此，环境创设对幼儿教育发挥着至关重要的作用。幼儿环境创设要将教育、艺术以及净化环境纳入其中，并秉承适龄性、安全性、参与性以及创造性原则，借助净化、绿化环境、水景以及各类活动设施等实施环境创设。
二、环境创设在幼儿教育中的作用
1.开发幼儿智力
在幼儿成长过程中，成长环境会对幼儿产生重要影响。幼儿成长各项活动均是在环境中完成的。环境创设对幼儿智力发育和思维成长具有重要影响，良好的环境创设能有效开发幼儿智力。环境创设不仅会影响幼儿具体的思维方式，还能与幼儿形成互动，增强幼儿对环境变化的应对能力和改造能力。幼儿园在幼儿入学初期，要充分考察并掌握幼儿的各项基本情况，诸如年龄、性格特点、认知能力和行为习惯等，为环境创设和后续教学提供参考依据。幼儿园要深入考察幼儿呈现出的普遍特征和多样化的兴趣爱好和行为习惯，对环境进行科学创设，例如将各类主题栏在墙面上进行布置，主题栏内容可涵盖各类节日、季节以及动植物。同时，可采用各类主题墙饰等丰富主题栏内容。通过丰富的主题内容和绚烂多彩的表现形式进行环境创设，能有效吸引幼儿的好奇心，激发幼儿的学习兴趣，在潜移默化中开发幼儿智力，并丰富幼儿的见闻，能实现对幼儿语言表达能力、认知能力和行为能力的有效培养。另外，良好的环境创设，能有效拓展幼儿的思维方式，增强幼儿的自主探究能力。
2.培养幼儿情感
幼儿教育要高度重视培养幼儿的审美能力，并强化幼儿的情感体验。良好的环境创设能有效增强幼儿的审美能力和情感体验，实现对幼儿情感的有效培养。环境创设要基于幼儿特点明确环境教育主题，采用多样化的艺术手段对环境进行创设，增强环境创设的天真童趣和艺术美感，形成对幼儿的艺术熏陶，强化幼儿的情感体验，增强幼儿对艺术美感的认知理解能力和审美欣赏能力。在环境创设过程中，幼师要注重加强与幼儿的沟通交流，强化师生互动，共同对教室墙面进行装饰设计，凸显环境创设的个性化色彩，与幼儿分享环境创设的乐趣和喜悦。班级环境创设有助于幼儿深入理解现实环境，并培养幼儿热爱大自然、喜歡动植物的情感。例如，幼师可在教室窗台上放置盆栽植物，组织安排幼儿对盆栽植物进行轮流的浇水养护管理，在这个过程中，使幼儿了解更多植物知识，并增强幼儿的劳动实践能力。幼师还可以在教室开设自然角，饲养小白兔等性情温顺的宠物，指导幼儿去大自然中采集青草对小白兔进行饲喂，培养幼儿的爱心和责任感。另外，幼师还可以指导幼儿使用橘子皮对动物形象进行粘贴，将粘贴好的动物拼图送给小朋友，增进幼儿之间的友谊。通过强化班级环境创设，能实现对幼儿爱心情感的有效培养。
3.激励幼儿行为
良好的环境创设，能有效激发幼儿的上进心，并培养幼儿的积极心态，能实现对幼儿行为的有效激励。在幼儿日常教育过程中，幼师可组织幼儿唱歌、绘画和做游戏，充分激发幼儿活泼的天性，借助歌声、绘画作品彰显幼儿天真无邪的童趣，借助各类集体游戏增强幼儿的想象力和情感交流。幼师要引导幼儿参与各种活动，有效培养学生的积极心态，并强化幼儿的活动体验，实现对学生思维的有效开拓。幼师在教学环境创设中要实时指导和科学评价幼儿活动，有效增强幼儿的自信性和活动积极性，增强幼儿的认知能力和动手操作能力，实现对幼儿行为的有效激励。
三、结语
综上所述，在幼儿教育中，良好的环境创设，能有效开发幼儿智力、培养幼儿情感以及激励幼儿行为。因此，幼儿教师要深入考察幼儿心理特点和认知水平，全面了解幼儿的兴趣爱好，基于幼儿教育的具体目标，结合幼儿的各项需求，实施科学的环境创设，充分发挥环境创设对幼儿教育的作用，促进幼儿教育水平的大幅度提高，有效促进幼儿的智力发育和身心健康成长。
参考文献
[1]曹迎盼.环境创设在幼儿教育中的作用探微[J].人间，2016，199（4）.
[2]胡其芝.环境创设在幼儿教育中的作用探微[J].教育科学：全文版，2016（11）：00204-00204.
[3]石淑芳.环境创设在幼儿教育中的作用探微[J].小作家选刊，2017（27）.