论文部分内容阅读
探究模式已经在中学教学中得到了广泛的应用,而对于应用在高中英语课堂中是否依然有效,如何在高中英语教学中应用探究式课堂教学模式呢？经过本人多年的教学经验,在文中作了以下总结。
对高中英语探究式课堂教学模式的分析及探讨
【摘 要】
：
探究模式已经在中学教学中得到了广泛的应用,而对于应用在高中英语课堂中是否依然有效,如何在高中英语教学中应用探究式课堂教学模式呢？经过本人多年的教学经验,在文中作了以
【机 构】
：
山东省胶州实验中学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2014年11期
其他文献
语文作为人文社会科学的一门重要学科，既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。教师要发现语文学习的效果与功能，以学生进步为本，充
数学与生活是一对好兄弟．它们似影随形．如响应声，可谓息息相关，没有数学，生活黯然失色；没有生活，数学枯燥索然。优秀的教师，对学习材料进行优化，使得生活与数学彼此烘托，水乳交融，激发与
随着新课改的推进,初中历史课程教学目标与教材发生了变化,较之过去而言,新的教材的知识量越来越少,所要背诵的越来越少,但是这并不意味着初中历史的教学目标在降低。正如教
随着新课改在我国中小学当中不断地深入和推进，使得我国的教学模式发生了翻天覆地的变化。而教学理念的改变正是这种变化的重要体现。本文就将针对新课标之下高中数学教师角色
当今社会是信息技术占主导地位的社会。计算机和网络不仅越来越深地改变着我们的生活方式、工作方式和学习方式等，而且对新时代的教育也产生了巨大影响。为了适应现代教育潮流
本文是针对低年级写字教学所做的研究,主要从如何让培养学生写字兴趣起,让学生先喜欢写字,再从写字的方法和技巧生动化方面,提高学生兴趣,养成学生良好的写字习惯,让学生工整
写作文对大多数小学生来说，都是感到比较困难。但是小学作文教学是小学生的起步阶段，教师要正确地加以指导，克服学生的害怕与畏难情绪，使他们从起始阶段就有章法可循，这样对于他们
如何提高学生学习单词的兴趣，进而有效地进行词汇教学，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。本文将谈谈笔者对这方面的思考和所做的尝试。
语文学科对于学生掌握中国传统文化和传承中国传统文化具有重要作用,中学阶段又是学生打牢基础的阶段,尤其是语文教学,更是需要精心教学。因此,中学语文在教学过程中必须要注