我喜欢玫瑰，那带刺的艳丽花朵骨子里透出来的高傲、坚强令我着迷。
　　我很有舞蹈天赋，刚学舞蹈时我经常得到老师的表扬，老师还总让我为同学们示范表演。就算我回家后不练习，也照样可以在小测中拿第一。我骄傲极了，觉得自己宛如一朵小小的玫瑰花苞，只需静静等待，便能迎来绽放。
　　渐渐地，我的自以为是让我坠入了低谷。我骄傲了，我不再刻苦练习，别人上课挥洒汗水时，我坐在一旁偷懒，别人回家继续练习舞蹈时，我却吃着冰棍儿，躺在沙发上舒舒服服地看电视。偷懒，让我渐渐失去了老师赞许的目光，领舞、示范的资格不再属于我。可那时浑身带刺的我，哪里听得进去别人的意见呢？我越来越消极，甚至想放弃舞蹈了。
　　一个偶然的机会，我在校艺术节上看到了一段别人的舞蹈，那舞姿是那么优美，那么有力量。我后悔了，想重新让自己在舞蹈的天地中绽放。老师对我的批评，同学对我的否定，化作我迎难而上的动力。我不断鼓励自己：“我能行，总有一天我会带着满身的刺站在舞台中央，做一朵最艳丽的玫瑰。”
　　我开始不停地练习，课余时间我除了练舞还是练舞。渐渐地，我的舞蹈有了起色。老师的表扬回来了，领舞的位置回来了。这次我没有骄傲，而是加倍刻苦地练习。
　　在一次舞蹈比赛中，我获得了第一名，站在领奖台的那一刻，我知道，我做到了，我绽放了，我像一朵红玫瑰，带着满身的刺，傲然绽放了。
　　从此，玫瑰高傲、坚强的精神便刻在我的心头。我希望我的一生，都能像玫瑰花那样热烈地绽放！

　　教师点评
　　本文采用了常见的“首尾呼应”结构。除了開头和结尾形式上的统一外，在内容上要真正做到“呼应”着实不易。具体到本文，作者在开头既然已经感受到玫瑰“骨子里透出来的高傲、坚强”，在一番叙述后，结尾不应该仅停留在这两个中心词上，完全可以有更新颖、更深刻的体会和启示。（徐蕙）