【摘 要】
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后进生的情感都很丰富,需要教师给予他们关爱,特别是肯定与表扬.因此,教师需要细致入微的观察,即使是再小的优点,教师也要及时的表扬,这样才能够逐步帮助学生树立信心.数学因
【机 构】
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江苏省扬州市仪征市南京师范大学第二附属高级中学,江苏 扬州,211400
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后进生的情感都很丰富,需要教师给予他们关爱,特别是肯定与表扬.因此,教师需要细致入微的观察,即使是再小的优点,教师也要及时的表扬,这样才能够逐步帮助学生树立信心.数学因其逻辑性、严谨性以及抽象性比较强,很多后进生都觉得数学很难,很枯燥,因为没有兴趣,逐渐就失去了学习的信心.那么想要提高学生的数学成绩,首先要让学生对数学产生兴趣,一步步地增强学生们的信心.
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