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本文采用课堂观察和访谈的形式对专业综合英语的教学作了调查研究，总结分析了目前教学中存在的问题，基于建构主义理论，旨在阐明综合英语教学要改变以教师讲授为主的单一教学模式，使英语教学朝着自主式学习万向发展，尤其要确立学生在教学中的主体地位，注重培养学生自我建构知识体系的能力。
谈建构主义与专业综合英语教学
【摘 要】
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本文采用课堂观察和访谈的形式对专业综合英语的教学作了调查研究，总结分析了目前教学中存在的问题，基于建构主义理论，旨在阐明综合英语教学要改变以教师讲授为主的单一教学模式
【机 构】
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西北师范大学外国语学院
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2008年3期
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