调整好情绪,再批评孩子

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  父母又不是神,当然也会发脾气。比如当因为工作问题,挨了上级的批评;而孩子又调皮,还在你面前表现得十分糟糕。这个时候,你已经到了发脾气的边缘……好像无法控制自己的情绪。
  于是,你想抬起手,重重扇在孩子的脸上,或者狠狠地摔一个茶杯,甚至是手机。你简直有些歇斯底里了,企图用什么动作一下子解决面前的问题。看起来,目前的问题是孩子的问题,好像孩子惹恼了你,你只有制服了孩子,才能消气。
  而实际上,你的生气不是来自于孩子那里,孩子的表现仅仅是一个令你脾气彻底发出的引火索。孩子会奇怪,自己今天为何被责骂甚至责打。
  事实上,很多家庭中的教育问题就是这样产生的。孩子觉得自己在父母面前总是有问题。不小心就被父母指责,亲子关系变得很僵,孩子甚至可能因为经常害怕父母,泛化为害怕老师,长大后,害怕自己的上级,领导。
  调整好情绪再批评,不要因为我们的冲动伤了孩子。情绪不好,说话就不走脑子,就可能说过头的话,一不小心就会伤害孩子的自尊心。这个时候的教育,显然仅仅是大人不良情绪的宣泄,并非想真正地教育孩子。火发完了,好像教育也完了。也许孩子低着头一言不发,似乎接受了你的教育。但恰恰相反,孩子并不明白你今天这是为了什么?他不知道自己究竟错在哪里,更不明白你为何发这么大的火。所以说,发怒之时,更要注意保护孩子的自尊心,让孩子知道错在何处,从而建立明确的是非观念。
  情绪不好,容易对孩子的问题扩大化,总是喜欢翻孩子的老账。本来不是什么问题,但都把它们联系起来,让孩子郁闷得透不过气来。这会让孩子感到自己一无是处,不知道从何做起,失掉信心。
  不带个人情绪的批评,既避免过分伤害孩子,也避免过后自己后悔不已。情绪上来了,根本控制不了自己的思想和行为,这样的状态下,怎么可能教育孩子?
  家长们,若是你带着情绪面对孩子,那么传递给孩子的只能是你的糟糕脾气。因此,发脾气的时候千万不要去教育孩子,因为那样的教育,只能训练出一个脾气极为糟糕的孩子。
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