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提出高校学报基于学校重点学科形成高校学报“大专业小综合”的办刊模式.论述了基于重点学科的高校学报“大专业小综合”的内涵.通过成功范例论证了“融合学术分科,回归传统大专业；依托重点学科,光大特色大专业”实现“大专业小综合”的途径.指出“大专业小综合”使学报由学校的“窗口”变为学校重点学科的“窗口”,“大专业小综合”推进学报专业化进程,促进高校重点学科建设.