论文部分内容阅读
一rn有心栽花花不开,无意插柳柳成荫.rn那位年轻的女子做梦也没想到,自己多年前施舍给一个贫穷小男孩的那杯牛奶,竟抵了自己患这场罕见重病的巨额医药费(天文数字)!读者似乎看见她眼中潸潸的泪花在闪烁,激动不已的心潮在翻腾,在澎湃…….
风景这边独好——《辽河》2010年4期大声小说点评
【摘 要】
：
一rn有心栽花花不开,无意插柳柳成荫.rn那位年轻的女子做梦也没想到,自己多年前施舍给一个贫穷小男孩的那杯牛奶,竟抵了自己患这场罕见重病的巨额医药费(天文数字)!读者似乎
【出 处】
：
辽河
【发表日期】
：
2010年8期
其他文献
摘要：机械图样是交流传递技术信息、思想的媒介和工具，是工程界通用的技术语言。作为职业技术教育培养目标的生产第一线的现代新型技能型人才，必须学会并掌握这种语言，具备识读和绘制机械图样的基本能力。代教育技术的发展，多媒体与网络技术的应用，给该课程注入了新的活力。多媒体技术在90年代迅速发展，它继承了CAI的交互性优势，而且具备视听教学的直观性。教师利用多媒体技术可以把教学内容制作成教学课件，包括文字、
摘要：体育教学中的体态语言在情感的表达，态度、性格、意向、风度和气质等方面的表现更能显示出它独有的特性。其表达的准确清晰程度在体育教学过程中起着至关重要的作用。 本文拟从体育教学的实际需要出发阐释体态语言在体育教学中的运用方法。 关键词：体态语言 运用方法 一、引言 体态语言是人在交际过程中，通过手势、面部表情、眼神、动作姿态、外表修饰等非语言行为来传情达意的一种交流手段。心理学家的实验研究
摘要：在初中语文教学中，阅读能力的培养是提升语文教学质量的基础，直接关系到学生的未来以及母语的传承，因此选择合理的教学方式，提升学生阅读能力，已成为现阶段语文教师的首要任务。为此，笔者根据其多年的工作经验，就初中语文教学中学生阅读能力的培养问题，进行了深入的探讨。 关键词：初中语文 阅读能力 培养 1、阅读教学在初中语文教学中的作用 1.1有助于培养学生的语言敏感性，增强语感 当我们学习一
本文从以下三个部分来展开论述：
第一章
目的：探讨喉鳞癌组织中缺氧诱导因子lα(hypoxia-inducible factor lα，HIF-1α)与P糖蛋白、Survivin表达间的相关性；三者与临床
摘要：高中“学困生”对数学产生恐惧、焦虑、抵触等不良情绪，认为学习高中数学是一件痛苦的事。如何切实有效地转化这些高中数学“学困生”成了高中数学教师的首要任务，上好高中“学困生”的数学课更是高中数学老师最头痛的事，现从1、尊重和接纳“学困生”，2、培养学生主体性意识，3、耐心辅导，4、及时鼓励孩子不断进步四方面谈谈如何上好高中“学困生”的数学课。 关键词：高中 “学困生” 数学课 一、教师对“学
当我的战友、同事孙厚德同志将装帧精美的首版一套三册送到我的面前时,我简直不敢相信自己的眼睛,这是真的吗?可事实不容置疑,在作者的署名位置已明明白白地印着原著清、曹雪
公元1688年,清朝皇帝康熙风闻福建水师提督、靖海侯施琅“恃功骄傲”,说他没有征得朝廷的同意,把康熙表彰他的于谕刻成石碑,在驻所内建立一座御碑亭.官员们对此啧有烦言.因为