【摘 要】
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新课标下,我国对于高中地理的教学提出了新的要求和目标,它更加注重培养学生的全面发展,培养学生的自主学习能力。在高中地理教学中,案例化教学从更多更全面的角度,提高了学
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新课标下,我国对于高中地理的教学提出了新的要求和目标,它更加注重培养学生的全面发展,培养学生的自主学习能力。在高中地理教学中,案例化教学从更多更全面的角度,提高了学生的动手操作能力,创新学习能力,将地理课的基本知识以案例化的方式,生动的融入课堂,提高学生的地理学习能力。本文通过对相关文献的分析,探讨了新课标下,地理案例化教学的主要内容和必要性。
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