【摘 要】
：
采用中国水泥企业温室气体排放核算方法及政府间气候变化专门委员会的能源使用CO2排放计算方法,将不同粉煤灰替代率下原料及能源使用引起的CO2减排进行核算.结果表明,与燃煤电厂产业共生可减排92.676kgCO2/t水泥.而粉煤灰替代熟料是中国水泥CO2减排的主要部分,与替代生料结合可产生最大CO2减排373.303kg/t水泥.另外,粉煤灰替代部分水泥形成混凝土的碳化作用,到2050年可吸收192.
【机 构】
：
华北电力大学环境科学与工程学院资源环境系统优化教育部重点实验室
【基金项目】
：
中国工程院咨询项目（2016-ZD-14）； 总理基金资助项目（DQGG0209-13）；
论文部分内容阅读
采用中国水泥企业温室气体排放核算方法及政府间气候变化专门委员会的能源使用CO2排放计算方法,将不同粉煤灰替代率下原料及能源使用引起的CO2减排进行核算.结果表明,与燃煤电厂产业共生可减排92.676kgCO2/t水泥.而粉煤灰替代熟料是中国水泥CO2减排的主要部分,与替代生料结合可产生最大CO2减排373.303kg/t水泥.另外,粉煤灰替代部分水泥形成混凝土的碳化作用,到2050年可吸收192.015kgCO2/t水泥.粉煤灰替代后,对余热发电变化及外购清洁电力使用比例增加引起的减排进行预测,发现此项举措可有效促进水泥行业“双碳”目标达成.
其他文献
海上风电已成为当前世界可再生能源发展的重点。与陆上风电相比,海上风电所处环境更为复杂,海洋大气区高湿、高盐、长日照,浪花飞溅区干湿交替,水下区海水浸泡、生物附着等,对海上风电电气设备和基础结构的腐蚀防护提出了严峻挑战。此外,海上风电由于其特殊的地理环境和技术要求,维修费用极高。因此,海洋腐蚀不但给风电机组带来巨大安全隐患,缩短机组运营寿命,也大大增加了风电的建设投资和运维成本。为了降低风电机组运行
新课程标准改革方案的实施引入了核心素养发展概念，并将核心素养培养作为数学学科教学工作开展的重要目标，也为新教育阶段初中数学教学工作指明了方向，对初中数学教师提出了更高的发展要求.核心素养培养这一教学概念与教学目标的提出，是对传统初中教学模式的突破，“唯知”教学不再是课堂教学的重点.基于此，本文从以“知”育“智”的角度出发，对初中数学核心素养培养的路径进行探索.
＜正＞非开挖顶管施工技术可以实现,在不对地表造成破坏的情况下使市政管网穿过建筑群并且提高施工的效率，节约成本。解决了传统开挖施工对居民生活的干扰，减少对交通、环境、周边建筑物基础的破坏和不良影响，因此具有较高的社会经济效果。但岩石顶管，特别是长距离、超深的岩石曲线顶管的应用较少，在施工方法和计量计价上都面临着挑战。本文以武汉市大东湖核心区污水传输系统工程支线工程为背景，对岩石顶管机的设备选型、沉降
在现代化技术快速发展的背景下，汽车企业需要将车载交互系统进行创新，在全面电子化的基础上，关注用户体验的优化设计，从而提升汽车购买者的满意度，以此推动汽车企业的监控发展。同样，基于用户体验的车载交互设计，能够让车载系统的人工智能化发展，让实际的车载信息交互能够符合驾驶者的操作习惯，以此为企业未来车载交互设计提供新路径。基于此，该文主要对用户体验的车载交互设计进行研究分析，旨在通过对当前的车载交互设计
为改善聚乙烯醇（polyvinyl alcohol,PVA）纤维与沥青的相容性，采用KH-570硅烷偶联剂对PVA纤维进行了表面预处理，并通过接触角、旋转黏度、温度扫描、多重应力蠕变（multiple stress creep and recovery,MSCR）和线性振幅扫描（linear amplitude sweep,LAS）等试验，对比研究了不同掺量下原样PVA纤维（T）改性沥青和表面处理
顶管法常用于土体中小断面短距离顶进，对于超长距离岩石地层顶管运用案例较少，尤其如何有效解决超长距离单洞顶进顶管机可回退施工研究更少。依托重庆观景口水利枢纽工程对长距离岩石地层顶管机可回退技术系统研究，取得了单洞顶进最长3 224 m的世界纪录并成功回退，有效提升顶管施工单线长度，降低了施工风险，具有推广应用价值。
在媒介融合背景下，新闻传播方式和传播途径不断实现创新，传统的媒介已经不能完全适应和满足互联网时代的受众需求，媒介融合下的新闻传播更具有个性化、高效性和快捷性，未来媒介融合将是大势所趋。因此，需要分析媒介融合下的新闻传播效应与路径，以促进新闻传播的发展。
中医思维方法近十余年来一直是中医学研究的热点之一,但研究中概念不清、逻辑混乱、顶层设计欠缺、低水平重复、创新不足、实用性不强等问题却甚为突出。针对上述问题,提出当前中医思维方法研究要注意掌握思维科学基础知识,明晰基本概念;构建中医思维方法体系框架,明确研究内容;厘清中医思维的原创性问题,避免研究偏差。其中核心是强化思维科学、逻辑学、认知科学、心理学、中国古代哲学等相关知识的普及,壮大中医思维方法研