【摘 要】
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进入21世纪以来,中共中央、国务院继以前多次强调加强教学改革的基础上再次提出要＂深化教育改革,全面推进素质教育＂的改革方案,新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育
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进入21世纪以来,中共中央、国务院继以前多次强调加强教学改革的基础上再次提出要＂深化教育改革,全面推进素质教育＂的改革方案,新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。高校电子技术课程是所有电子类专业和计算机、自动控制类专业的基础课程,因此,如何在新的技术高速发展形势下加强电子技术这门基础课程的教学值得深思。笔者通过回顾反思多年的电子技术实验课教学状况,结合目前电子技术发展形势,从创新教学,培养学生实际动手能力的角度出发,以新课改思想为指导对该课程教学作尝试性探索,以期对其有所助
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