【摘 要】
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词汇是学习英语的基础,词汇教学是小学英语教学中的重要环节。词汇量对学生的阅读理解能力和语言表达能力有着重要的影响,学生只有掌握了一定词汇量才能阅读英语文章,领会文
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词汇是学习英语的基础,词汇教学是小学英语教学中的重要环节。词汇量对学生的阅读理解能力和语言表达能力有着重要的影响,学生只有掌握了一定词汇量才能阅读英语文章,领会文章所要表达的情感;学生只有掌握了一定的词汇量,才能运用词汇充分地表达自己。情境教学法在小学英语词汇教学中占据一席之地,本文结合笔者自身的教学实践,阐述情境教学法在小学英语词汇教学中存在的问题,并提出情境教学法在小学英语词汇教学中有效应用的途径。
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