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数学最能体现一个人的思维能力，如何才能学好高中数学。需要教师从学生的自身水平出发，在数学课堂教学中创设民主和谐的课堂氛围，设置合理的教学情境。教师也要认识教学中自己的角色，成为学生学习的引导者，在教学过程中也要注意培养学生的自学能力，使学生重视数学学习的创造过程，使学生成为学习的真正的主人。
高中数学教学培养学生自学能力的实践与探索
【摘 要】
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数学最能体现一个人的思维能力，如何才能学好高中数学。需要教师从学生的自身水平出发，在数学课堂教学中创设民主和谐的课堂氛围，设置合理的教学情境。教师也要认识教学中自己的
【机 构】
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广东省汕头市潮阳南侨中学
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2014年12期
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