谈谈柯达伊教学法在小学低年段唱歌教学中的实践应用——以人教版三年级音乐上册《白鸽》一课为例

来源 :文学少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:catscafe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
柯达伊·佐尔坦是匈牙利额著名作曲家、哲学家和音乐教育家,在音乐教育观念方面,他认为音乐应该属于每一个人, 要推行全民音乐,从学生早期教育抓起,在音乐教学中要有明确的教育目标。可以融合新的多元化方法来提升学生对于音乐的浓 厚兴趣,鼓励学生积极参与多种音乐类的演出活动,营造出浓厚的音乐课堂学习氛围,让学生在不同形式的音乐下进行熏陶,对 音乐的理解也可以更加深层次化提升。
其他文献
一、现有的环境会计信息反映的思路及其弊端环境会计对于企业所拥有的环境资产、承担的环境负债、支付的环境成本、获取的环境收益等信息应该怎样正确反映呢?就目前的研究成
教材中关于生物组织可溶性还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定过程比较繁琐,设计简易实验方案去鉴定,是当前考试的热点。现将几种简易鉴定方法总结如下:
按照学习环境和方式的不同,学生的阅读可分为课内阅读和课外阅读。课内阅读大多是在课堂上,在教师的指导下,有目的、有计划地进行。与之相比,课外阅读则基本上是放任自流的,教师和
班班通的应用是当前教学的一种重要方式,如何在小学语文作文的教学中运用好班班通进行实际教学,是当前语文教 师所关注的,笔者从班班通激趣、班班通素材呈现、班班通对作文的
数字虚指是指数字在具体语境中的引申意义,而不再是指单纯的数字.这种语言现象在汉语和英语中都普遍存在.文章通过分析汉英数字在虚指时的相同和不同之处,进而阐述了导致这种
老师提出问题,举手回答问题的总是那几位学生,而其他学生则“稳如泰山”,老师要求学生到讲台上发言,几乎没有人敢主动走上讲台,点到名的学生总是在老师的鼓励下,羞涩地走上台……在语文课堂上,我们常见到这种情况。长此下去,将会严重影响学生的心理健康,不利于他们形成健全的人格。  那么。如何在语文课堂中培养学生的自我表现能力呢?在实践工作中,教师应从三个方面人手,遵循“爱表现、敢表现、会表现”九字原则。 
根据建立现代企业制度的总体要求及其管理科学的特征,作为企业管理中具有特殊作用的财务管理,其工作内容也必然随之发生根本的变化.而在市场经济条件下,按现代企业制度设立、
2月10日,日本观光厅表示了对中国富裕阶层解禁个人旅游的方针,并计划在3月底左右制定有关旅游签证签发条件的修正案。日本媒体称,日本观光厅可能参考航空公司的里程服务利用
期刊
Cessna 510型奖状"野马"喷气公务机奖状"野马",世界首架最小巧的并可以投入运营的商用公务喷气飞机。6座、2130公里NBAA仪表规则飞行航程、630公里巡航时速、12500米实用升限
期刊
2009年1月8日,"最佳企业公众形象奖"在搜狐2009中国新视角高峰论坛上隆重揭晓,国航荣膺"2008~佳社会责任年度企业",成为唯一获此荣誉的企业,并已连续四年获得"最佳企业公众形
期刊