一带一路背景下汉语国际教育专业理论与实践体系的构建研究——以百色学院为例

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汉语国际教育专业在机遇与挑战共存的情况下,如何正确的构建一套完整的理论与实践相结合的体系是至关重要的,本文主要从学科发展的层级性、个体发展需要、学生心理变化、就业需要等几个方面来分析在培养汉语国际教育专业本科生时出现的问题,并提出解决问题的思路,形成具有从理论指导实践,用实践检验理论的教学体系。 Under the circumstance that opportunities and challenges coexist, how to correctly construct a complete system combining theory and practice is of crucial importance. In this paper, we mainly analyze the hierarchy of subject development, individual development needs, changes in students’ psychology, , Employment needs and other aspects to analyze the problems in the cultivation of undergraduates majoring in international education in Chinese, and put forward the idea of ​​solving the problems, forming a teaching system with theoretical guidance and practice test theory.
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