分子印迹聚合物结合位点的非均一性及其评价方法

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【摘 要】管理者对人要宽容。“严以律己,宽以待人”。首先是尊重。肯定学生是人格的主体,也就是肯定学生的尊严。一个人在肯定和尊重自己作为人格主体尊严的时候,必须推己及人,同时也肯定和尊重他人作为人格主体的尊严。尊重学生的人格,管理者与学生在政治上和人格上是平等的,管理者同学生之间既是师生关系,更是朋友的关系。尊重学生在班级中的地位,强调发扬学生在班级教育和管理工作中的主人翁精神,尊重学生的创新精神,
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教学改革的首要任务就是确立新的教学观,教学观念的转变是教学行为转变的前提。目前新课程低年级课文内容注意遵循儿童学习语文的规律,编排了丰富有趣的学习内容,大部分课文还配有精美的插图。在进行课文的教学中,我认为“看、读、说、演、悟”五方面很关键,下面就这五方面的策略谈一点我的看法。  一、看―了解图意  “看”,就是观察图画。通过仔细、有顺序地观察,发挥插图对课文的有效作用。新课程低年级的课文教学,教
期刊
2012年9月旬,我有幸参加劳动部组织的一体化课程教学改革试点院校师资培训,此次培训目的是为了推广落实试点院校的一体化教学,培养试点院校专业一体化教师熟悉一体化课程的特点和教学思路,交流一体化课程教学试点积累的成功经验。本次培训时间短暂,但是让我感受颇丰,收获颇多。  本次学习内容分为三部分:一是观摩了试点学院老师执教的一体化课程《车削擀面杖》;二是授课专家解读工作页与课程方案,到会老师分组完成学
期刊
【摘 要】能够与学生进行有效沟通是教师工作实效性的重要基础。作为教师,我们也许经常会遇到这样的问题,找有些学生谈话,结果却却没达到希望的效果,学生依旧我行我素,这样的沟通通常是无效的。究其原因,还是教师与学生的沟通方式不当,即使心怀美好的动机,也可能会造成很多的问题。但是如何做到有效沟通,还是需要教师对不通类型的学生采用不同的沟通方式。  【关键词】教师 沟通 内心  有句话说“真正的教育是教师与
重组克隆DNA用KpnI/BamHI双酶切得到马铃薯Y病毒NIb基因,将其插入质粒pROK2相应切点中构成植物表达载体。用重组质粒pROK2转化农杆菌(Agrobacteriumtumefa-ciens)LBA4404菌株,叶盘法将NIb基因转入烤烟品种NC89的染色体,获得抗卡那霉素的转化再生植株。
【摘 要】《基础教育课程改革纲要》指出课程改革的目标之一是实行三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性,为校本课程的发展提供了政策性的支持和帮助。本文以信阳市X小学国学教育校本课程为例,浅析为何在政策如此支持的情况下,各级学校开展校本课程为何依然流于形式。  【关键词】小学 校本课程 案例  2011年国家教育部颁发《基础教育课程改革纲要》(下简称《纲要》)课程条例,《纲要》指出课程改革的
【摘 要】随着目前教育事业的发展,化学实验也逐渐走进了化学课的课堂上。在化学课上老师为了让同学更加深刻牢记有关化学反应把所需材料带入教室给学生做小实验,在实验课堂上我们获得了更多的快乐和兴趣对化学反应式更加了解,但是我们有时却忽视了低碳的理念,造成了一些不良的影响。而我们应当做的是把低耗、高效、优质作为化学实验的基础原则,在实验的同时要注重对环境的保护,倡导低耗,节约资源,保护环境理念。  【关键
【摘 要】随着我国社会经济的不断发展,对高校教育也提出了全新的要求。对于钢琴教学来说,虽然教学方法比较丰富,但是怎样才能让学生将所学习到的知识运用到实际中去,是教学中首先要解决的问题。在课改的影响下,“归元”教学法被提了出来。通过实践可以看出,在高校钢琴教学中采取“归元”教学法不仅可以满足学生的学习需求,同时也可以让学生更好的适应社会的需求,从而更好的发展。基于此本文对高校钢琴教学中的“归元”教学
【摘 要】随着我国与世界交流越来越频繁,英语的重要性受到了越来越多人的重视。因此,在高等院校中,专业英语教学的地位日渐突出。然而,旧有的教学理念已经滞后,无法适应高校专业英语的教学。本文根据高校英语教学的特点,进行对于高校专业英语教学的研究,从而找到转变高校英语教学模式,提高英语教学效率的方法。  【关键词】专业英语 教学模式 改革  按照现今高校教育的培养目标,高校的专业英语应该满足学生在专业领