【摘 要】
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<正>近两三年来,我听了很多课,相继写了80篇听课手记与老师们交流。在交流中,我深切地感悟到:古今中外,课堂教学诸多问题的关键多集中在"时间"上。一、这一次,我计时听课林森
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<正>近两三年来,我听了很多课,相继写了80篇听课手记与老师们交流。在交流中,我深切地感悟到:古今中外,课堂教学诸多问题的关键多集中在"时间"上。一、这一次,我计时听课林森老师在高一上英语课,以《叶小刚》为材料上泛读学习课。《叶小刚》是一则介绍中国当代著名音乐家叶小刚事迹的短文,不到300字,阅读难度不大。时间上安排一课时,课型定为泛读学习,都是合适的。第一个环节是导入。先是播放叶小刚创作的交
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