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本文主要从突破原思维定势来论述创造性思维的培养,并且侧重于自我培养。具体方法是培养运用全脑功能的习惯、自己挖掘自己的创造潜能、开放自我、学点目录学、开拓视野、建立一个学习型自我等。
论高校学生创造性思维的自我培养
【摘 要】
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本文主要从突破原思维定势来论述创造性思维的培养,并且侧重于自我培养。具体方法是培养运用全脑功能的习惯、自己挖掘自己的创造潜能、开放自我、学点目录学、开拓视野、建
【机 构】
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广东商学院信息学院;
【出 处】
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科技信息(学术版)
【发表日期】
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2004年期
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