消化道出血的临床观察与治疗措施分析

来源 :数理医药学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhy0412
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:对消化道出血的临床观察与治疗措施进行深入分析和探讨。方法:选取某院于2011年11月∽2013年11月期间收治的50例消化道出血患者,对患者进行胃镜检查、幽门螺杆菌检测等,并对患者进行积极的治疗,观察患者的临床表现,总结治疗措施。结果:通过胃镜检查发现,患者胃部均出现溃疡,且部分患者伴有胃炎,经过治疗后,患者中有17例痊愈,28例好转,5例无效,总有效率为90%,针对治疗无效的患者,随后对其继续进行治疗,最终好转。结论:针对消化道出血患者的治疗,首先应对患者出血部位进行检查,密切关注患者的各项生命体
其他文献
为了解食品从业人员HBsAg携带情况及其分布规律,防止疾病传播,和为制定食品卫生监督管理措施提供科学依据,现将1987~1998年90 071名食品从业人员健康检查中HBsAg携带情况分析
乙型肝炎病毒(HBV)感染严重危害人类健康,部分乙肝病人可由急性转为慢性,并与肝硬化、肝细胞癌密切相关.为了解本地区HBV感染的血清学模式,探讨今后乙肝防治策略和措施,本文
目的观察黄芪注射液治疗病毒性心肌炎(VMC)的临床疗效.方法将60例VMC病人随机分为治疗组(30例)和对照组(30例),在常规治疗基础上,治疗组加用黄芪注射液20 ml静脉滴注,对照组
目的:探讨子宫肌瘤手术前后采用小剂量米非司酮对手术的影响效果.方法:对某院诊治的80例子宫肌瘤患者相关资料进行回顾性综合分析,根据患者手术前后是否使用米非司酮将其分为对
美国在研究生的培养方式上,重视基础理论和跨学科的学习研究,教学方法灵活,校企联合培养,研究生可兼职并从事科研活动。培养特点是个人与集体指导相结合,注重创新能力,确保培养质量
这是一份为满足北京市某中学学校管理和改革的需要而作的调查及报告。校方希望通过把心理学的教育和咨询引入学校教育来更多地了解学生,提高教育效果。由此所作的调查说明:1.中学
耳聋影响语言发育,也影响智力、心理和精神神经方面发育.造成听力残疾的主要原因是不正确使用各种耳毒性药物.我院自1996年以来应用山茛菪碱与细胞色素C治疗耳毒性药物致聋14
生态位概念是生态系统理论研究和实际应用中的基础,生态位模型是进一步讨论生态位系统和生物群落等热点问题的工具.但由于生态系统的不确定性和复杂性使得模型的量化存在困难
试论产业的制度安排席春迎任何国家都存在着多种产业的制度安排,每一种制度都以其独特的职能发挥着资源配置的功效。这就要求一国在进行制度设计时,依据制度的职能进行合理的分
目的:探讨肝脏血管周上皮样细胞肿瘤的临床病理表现及鉴别诊断。方法:回顾其科室诊断的1例肝脏Pecoma的HE染色表现及免疫组化表达,并复习相关文献。结果:血管周上皮样细胞肿瘤(Pe