“方、口、吕、品、晶、星、器”字义释读

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通过比较“方、口、吕、品、晶、星、器”,对“器”字的本义进行了分析和探究.
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天干是我国古代文化的典型代表之一,小到“十二时辰”“生辰八字”“黄道吉日”,大到“夜观天象”“二十四节气”“二十八星宿”“甲子纪年”都与它有关.文章希望从语言文字的角度探究出十天干的命名理据,窥探古代文化的一角,更好地传承发展传统语言文化.文章运用了因声求义法、义素分析法等研究方法,发现天干的命名与天干位序有关.
汉字是典型的表意文字,蕴含了丰富的文化内涵.文章选取了《说文解字》支部字中的“效”“啟”“孜”“敦”四字及教部字中的“教”“斆”二字,从字形结构与字义着手,着重分析这六个字所蕴含的古代教育思想:“教”与“敦”主要体现了古代教育中“积极向上”的思想;“啟”和“斆”更多表现了古代教育中的启蒙引导思想;而“孜”与“效”反映了古代教育中“提倡勤勉”和“注重效仿”的思想.这些思想对当今教育也产生了深远的影响.
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