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说到评语,大家马上都会想到“尊敬师长,团结同学,听课认真,发言积极……”这些千篇一律、乏味无趣的词句.这些套路式的词句,怎么能反映出一个个性鲜明、天真可爱的孩子的表现呢?面对呆板的评语,学生连阅读的兴趣都没有,更别说依照评语反省修正自己了.
评语改革“五法”
【摘 要】
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说到评语,大家马上都会想到“尊敬师长,团结同学,听课认真,发言积极……”这些千篇一律、乏味无趣的词句.这些套路式的词句,怎么能反映出一个个性鲜明、天真可爱的孩子的表现
【机 构】
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广西桂林市宁远小学
【出 处】
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小学青年教师
【发表日期】
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2003年1期
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