灵魂塑造——中学生精神家园重建的实践与思考

来源 :新校园:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chzhao2005
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精神家园即人类心灵的寄柄之地。社会有社会的精神家园、家庭有家庭的精神家园.一个班级也有班级的精神家园。学生,也有自己的精神家园。学生的精神家园,就是其在校期间所形成的世界观、人生观、价值观。它来源于每个学生的德育素质,同时受其家庭精神的影响,更需要社会精神家园的健康引导。作为一线教师,笔者深感现在学生的精神家园已遭破坏。我们该如何重建学生的精神家园,这就是我们今天所探讨的问题,
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摘 要:班主任是班级工作的直接管理者和组织者,需要做好对学生的各种引导工作。本文将班主任的各项工作归纳为“内政”和“外交两部分,探讨在新时期班主任该如何做好班级内外的管理工作,营造良好的班级氛围。  关键词:班主任;班级管理;家长沟通;班干部  一、新时期班主任班级管理工作的重点  在素质教育背景下,随着教育体制改革的不断深入,班主任的作用与职能显得更加重要,并对班主任的工作能力提出了更高的要求,
麻痹性肠梗阻是因肠壁肌肉麻痹致肠腔内容物通过障碍而表现的一系列临床综合征.抗精神病药物如氯丙嗪、氯氮平等都具有较强的抗胆碱能作用,而后者更为明显.患者服药后常出现