浅谈如何提高高中英语教学质量

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随着新课改的推进,全面提高学生的英语素质已成为必然要求。而高中英语课堂教学作为英语教学的主阵地,更是扮演着重要的角色。因此,在新课改的背景下,如何提高高中英语课堂质量是一个亟需探讨的问题。
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摘要:针对现阶段农村初中英语的教学现状,通过对初中英语分层教学中有效的学习模式实践研究,发现小组合作学习在初中英语分层教学中的重要性,运用这种教学方法能够有效提高学生综合运用语言的能力,从而达到理想的学习效果。  关键词:农村中学英语;小组合作学习;分层教学  一、实施的原因  随着教育改革的不断深化和推进,传统的教学模式越来越不适应当今的课堂教学。尤其在农村中学,农民工子女多,留守儿童多,父母没
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摘要:小学数学生活化教学既符合学生的生活实际,同时又很好地贯彻了尊重学生的主体地位,在生活中激发和调动学生学习数学的积极性的新课程理念。在实施小学数学生活化教学中,教师要在教学内容、教学方式的选择上进一步贴近生活,使学生能够感受到现实生活中数学的魅力,从而促进学生真正热爱数学,实现小学数学的高效课堂。本文探讨了小学数学生活化教学法的有效实施策略。  关键词:小学数学;生活化;教学法;有效实施策略 
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【摘 要】水电工程是国民经济和社会发展的基础产业,随着我国对清洁能源以及再生能源的开发,水电工程的发展也越来越快。但因为其建设周期长,投资大,协作部门多等特点,水电工程造价失控现象普遍存在,将会严重影响其经济效益。本文首先分析了当今造成水电工程造价失控的原因,然后对一些造价控制的方法策略进行了研究。  【关键词】水电工程;造价;控制  0.前言  水电工程一个建设周期长,投资大、风险也较大的生产消
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数学是一门基础学科,要让学生学好数学不是一件容易的事。小学生的主要思维形式是直观形象思维,特别是小学低年级学生,对自己的行为约束力差,注意力容易分散。传统的教学方法是对学生加以约束,限制学生“动”。这样学生完全处于被动地位,像是被捆住了手脚,一堂课下来又苦又累,会逐渐产生厌学情绪。而快乐教学能培养学生的学习兴趣,激发他们的求知欲望,可以变学生厌学为乐学,达到减轻学生的学习负担,提高教学质量的效果。