刍议新时期中职学校数学课程改革

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本文基于作者自身多年的教学经验,针对教学课程改革在中等职业学校数学教学中的落实现状、对学生学习所产生的推动作用做出分析,并针对教学课程改革对数学教育带来的影响做出探讨,针对其中存在的不足进行完善,以供相关教育者参考.
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