【摘 要】
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小剧场歌剧《再别康桥》于2001年在北京人艺小剧场首演，其简洁新颖的演出形式，富有诗意的文学背景和高雅清新的音乐特征，成功地开创了我国小剧场歌剧的先河。时隔20年，笔者针对音乐教育专业学生的教学特征，带领学生尝试小剧场歌剧《再别康桥》的排演，将声乐教学付诸于实践，并在西安音乐学院歌剧厅上演。此次演出的顺利完成，不仅为学生创造了提升专业综合能力的机会与平台，也为声乐教学与歌剧舞台表演相结合提供新的思
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小剧场歌剧《再别康桥》于2001年在北京人艺小剧场首演，其简洁新颖的演出形式，富有诗意的文学背景和高雅清新的音乐特征，成功地开创了我国小剧场歌剧的先河。时隔20年，笔者针对音乐教育专业学生的教学特征，带领学生尝试小剧场歌剧《再别康桥》的排演，将声乐教学付诸于实践，并在西安音乐学院歌剧厅上演。此次演出的顺利完成，不仅为学生创造了提升专业综合能力的机会与平台，也为声乐教学与歌剧舞台表演相结合提供新的思考方向。
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